本科专业人才培养质量评估背景材料分解表
（2010/2011/02学期—2013/2014/01学期）
（2011年初至2013年年底）
一、文字资料
1.专业设置说明（为什么办本专业，有无市场需求？就业领域有哪些？）
2.专业建设规划（2011年起）5年专业建设规划/中长期发展规划（师资、教学条件、教学设施、教材建设等）
3.基地明细、基地协议、基地条件备注：(2013新招生专业，从2013年算起)
4.课程体系改革规划（2011、2013年）
5.3年的教材选用表/教材选用制度（按年度）
6.精品课程建设规划（课程、教师、梯队、计划学时、大纲）
7.实践课程大纲、实践指导书、实践课程总结 备注：（按课程补充）
8.实习大纲、实习总结、实验大纲、实验指导书、实验指南。
9.教学文件档案、教务工作档案、教师业务档案、学生学习档案等、教学规章制度。（教案、课件、课程表,点名册、培养方案、教学大纲、 实验大纲、实践大纲、试题试卷、教学日历、实验指导书、 实验报告、实习手册）
10.教学检查（期初、期中、期末教学检查计划和总结）、师生座谈会总结，试卷检查总结、毕业设计检查计划和总结 备注：（听课表单独归档）
11.1)毕业论文（设计）评价标准2)毕业设计中期检查总结 3)毕业论文（设计）总体质量评价（专家评分表）备注：（阶段计划，总结）
二、表格资料
1.教学仪器设备表（仪器名称、数量、型号、采购时间、用途）
2.专业图书（电子资源）明细表（图书名称、类别、数量、专业方向）
备注：（类别是指期刊或书籍）
3.经费使用情况表：项目、学生人数、金额、备注（实习经费、毕业论文（设计）经费、专业建设专项经费）
4.师资简况表/统计表（姓名、性别、出生年月、职称、评上职称时间、学科类别、本硕毕业学校、专业方向、入校时间、现承担课程）备注：（统计表是对职称和学历的比例）
5. 教师科研统计表（姓名、性别、出生年月、职称、论文、课题、获奖)
6. 课程设置比例表（1.理论：实践 比例 2.公共基础课、专业基础课、专业教育课比例3.必修课、选修课比例）
7.多媒体授课统计表（按年度）（课程名称、教师名、职称、班级、总学时、多媒体授课学时）多媒体课件质量审查申报表
8.教改立项汇总表（课题名称、主持人、来源、团队、立项时间）备注：（立项书或立项文)
9.教学成果奖（成果名称、主持人、等级、来源、团队、立项时间）备注：（奖状复印件)
10.创新平台项目、实践项目汇总表（项目名称、指导教师、学生姓名、成果获奖、备注）备注：（奖状复印件)
.
